Communiquer plus efficacement grâce au canal de perception de son enfant

Visuel ? Auditif , Kinesthésique ?

Comprendre le canal de perception de son enfant permet de communiquer plus efficacement et peut véritablement transformer votre approche parentale. Imaginez si vous pouviez décrypter le langage unique que votre enfant utilise pour interagir avec le monde qui l'entoure. Ce langage, c'est son style de perception - une clé précieuse pour comprendre ses besoins, ses préférences et sa façon de penser et d’aborder le monde.

Le canal de perception : un paramètre méconnu

Il y a un paramètre de nos enfants que l’on ne connaît pas forcément et qui est souvent négligé et pourtant il est crucial : il s’agit du style de perception de l'enfant. Comprendre si votre enfant est visuel, auditif ou kinesthésique peut avoir un impact significatif sur la manière dont vous le guidez, l'éduquez et interagissez avec lui au quotidien. Dans cet article, je vais vous monter comment cette connaissance peut modifier vos interactions. Dans mes accompagnements en tant que coach familial et parental ou coach scolaire, j’utilise souvent ce paramètre pour mieux m’adapter à mon client tant dans ma communication que dans les outils que j’utilise.

Pourquoi c'est important de connaître le canal de perception ?

Chaque enfant est unique, ça vous le savez déjà. Mais savez-vous que leur style de perception influence profondément leur manière de voir et de comprendre le monde ?

Comprendre ce langage perceptuel vous donne une clé précieuse … avec elle vous allez être capable d’ouvrir une porte vers une éducation plus efficace et des relations plus harmonieuses avec votre enfant. Imaginez-vous être équipé d'une carte au trésor, révélant les chemins qui mènent au cœur et à l'esprit de votre enfant - c'est précisément ce que vous obtenez en connaissant leur style de perception.

Vous pouvez ainsi adapter vos méthodes d'enseignement, lui peut adapter ses méthodes d’apprentissage, votre communication en bénéficiera car elle sera plus adaptée et donc plus efficace et vous décoderez mieux leurs comportements. Bref vous aurez des éléments précieux pour créer un environnement propice à leur épanouissement.

Les caractéristiques de chacun des canaux de perception et leur impact dans la communication

Petit décryptage rapide des 3 canaux de perception

Le Visuel

Les enfants visuels sont comme des éponges pour les images. Leurs yeux captent chaque détail, chaque nuance de couleur, et leur esprit les transforme en récits riches et imaginatifs. Pour eux, une image vaut vraiment mille mots. Si votre enfant est visuel, vous remarquerez peut-être qu'il adore dessiner, créer des collages ou même prendre des photos avec son jouet préféré. Il peut aussi avoir une mémoire photographique développée, il se souviendra de la place d’un objet ou d’une information dans un livre. Si vous l’écoutez il pourra dire “je vois”, "Je vois ce que tu veux dire”, "Ça me donne une image claire dans ma tête.", "Montre-moi comment faire.", "Je regarde les choses sous un nouvel angle."

Les personnes visuelles ont besoin de voir les choses, d'avoir des graphiques, des couleurs. Ils auront des difficultés à comprendre un cours où l'enseignant, le formateur ne fait que parler. Il y a plein d’outils visuels à utiliser dans les apprentissages qui pourront l’aider.

Pour la communication, pensez à bien être visibles de ces enfants, on leur parle les yeux dans les yeux, on se met à leur hauteur, on fait un geste. Besoin de le calmer ? Il a besoin de vous voir, donc mettez vous devant lui et à sa hauteur.

L’Auditif

Les enfants auditifs dansent au rythme des mots. Leur monde est rempli de sons et de mélodies, et ils sont incroyablement sensibles à la musique et au langage. Pour eux, chaque conversation est une symphonie de possibilités, et chaque chanson est une histoire à découvrir. Si votre enfant est auditif, vous pourriez le retrouver en train de fredonner des airs joyeux ou de réciter des comptines avec un enthousiasme contagieux.

Quand ils s’expriment ils utilisent le vocabulaire ou les expression liée aux sons "J'entends ce que tu dis.", "Ça sonne bien pour moi.", "Dis-le-moi encore une fois pour que je puisse comprendre.", "Écoute-moi, s'il te plaît."

La compréhension s'effectue principalement par l'écoute, les auditifs ont besoin d'apprendre en écoutant. Ils enregistrent l'information, principalement par le mode auditif. Que faire pour eux ? apprendre les leçons en les rythmant, inventer des comptines pour les choses à savoir par coeur, enregistrer la leçon, … Mettre en musique les leçon marche pas mal avec les tables de multiplications ou le vocabulaire à apprendre, même pour les formules mathématiques. A eux d’être imaginatifs en la matière.

Pour eux, c’est par la parole. Vous pouvez être à côté mais il vont réagir aux mots et au ton. Le paraverbal est très important pour ces personnes, attention aux tons brusques ou aux éclats de voix, cela peut être très stressants pour ces enfants sensibles aux sons. Vous avez besoin de le calmer ? une chanson, une histoire, une voix douce et posée.

Le Kinesthésique

Les enfants kinesthésiques sont des explorateurs intrépides du monde physique qui les entoure. Ils apprennent mieux en faisant, en touchant et en manipulant, et chaque expérience devient une aventure sensorielle. Si votre enfant est kinesthésique, vous le verrez peut-être toujours en mouvement, curieux de découvrir de nouvelles textures, de nouvelles sensations. Du coup apprendre en étant assis à son bureau sans bouger est non seulement une torture pour eux mais aussi cela va contre leur nature profonde. Ce sera plus difficile de se concentrer pour apprendre. Sa perception du monde passe par le corps, les sens, le faire.

Ce qu’il vont dire : "Ça me parle vraiment.", "Je sens que c'est la bonne décision.", "Laisse-moi essayer par moi-même.", "Je sens que quelque chose ne va pas."

Les kinesthésiques ont besoin d'un ressenti, d'apprendre en faisant, de comprendre le pourquoi des choses. Les apprentissages passent par le mouvement, par le faire, la manipulation. Cela peut être la manipulation des formes et volumes mais aussi se déplacer sur une frise temporelle ou juste apprendre ses leçons en marchant … Ne vous étonnez pas si vous voyez votre enfant déambuler avec son cahier ou faire le poirier en récitant sa poésie : il favorise ses apprentissages :-)

En termes de communication, on va être dans le geste, le toucher, le sentir (un parfum). Vous avez besoin d’attirer son attention : une main sur l’épaule, un geste de la main pour attirer l’attention. Vous avez besoin de le calmer ? Un câlin, un geste tendre.

Conseils pratiques pour identifier le canal perceptif de son enfant

Ces caractéristiques vont vous aider à voir quel style perceptif a votre enfant. En général on a 2 styles perceptifs, un principal que l’on a plus développé et un second, mais même s’il est un peu moins présent s’appuyer également dessus aide dans les apprentissages.

Observez attentivement les intérêts et les préférences de votre enfant, vous aurez déjà de bonnes clés. Voyez aussi vos styles de perception. Est-ce que ce sont les mêmes ?

Soyez ouvert à l'expérimentation et à l'adaptation de votre approche éducative. Essayez, testez, voyez ce qui marche et les réactions de votre enfant.

Impliquez votre enfant dans le processus en lui demandant ce qu'il aime et en respectant ses choix.

Explorez ensemble différentes activités et méthodes d'apprentissage pour trouver ce qui fonctionne le mieux pour lui.

Une méthode qui marche assez bien pour les 3 styles est les cartes mentales. Pourquoi ?

parce que c’est un support visuel qui est très structuré -> top pour les visuels. On peut faire des cartes mentales dès la primaire et on peut en faire pour la vie quotidienne, la prise de note, faire des fiches, expliquer un concept, faire des synthèses, des présentations, des sommaires …

parce que c’est un support qu’on dessine, qu’on écrit, qu’on pense et qu’on expérimente, sur lequel on rajoute des illustrations, qu’on fait vivre dans l’espace -> top pour les kinesthésiques.

parce que c’est un support qui raconte une histoire et qu’on raconte. Et oui normalement quand on a fini une carte mentale on la décrit, on la raconte pour vérifier que c’est OK -> top pour les auditifs

Cela peut sembler anecdotique mais comprendre le style de perception de votre enfant est bien plus important qu’il n’y paraît. Cela évitera certaines incompréhensions et quiproquos. En s’intéressant au style de perception, on va s’ntéresser à l’enfant vraiment, essayer de comprendre qui il est et comment il interagit avec le monde. Nous allons nous adapter à sa personnalité et la communication n’en sera que plus efficace. Sans oublier que connaître son style perceptif est un atout précieux dans les apprentissages.

Dites-moi ce que vous en pensez en commentaires